2014年03月24日
旋律の言語化 その1 ♭3→1
♭3→1
説得して1に落ち着かせる
言ってきかせる
諭されて思いとどまる
本来ならもう少しどこかに動きたい♭3だったが、敬愛する師匠に説得され、1に落ち着く。
そのため、♭3から降りてきた1は完全に終止した感覚にならず、歌いたいエネルギーを残したままだ。
落ち着きのない子が、枕元で母の子守唄を聴いて眠る光景に似る。
他の音列でこの下降を使うと、強圧的、弾圧、押し込め、無理強い、となる。ベートーベン第5の1楽章。
説得して1に落ち着かせる
言ってきかせる
諭されて思いとどまる
本来ならもう少しどこかに動きたい♭3だったが、敬愛する師匠に説得され、1に落ち着く。
そのため、♭3から降りてきた1は完全に終止した感覚にならず、歌いたいエネルギーを残したままだ。
落ち着きのない子が、枕元で母の子守唄を聴いて眠る光景に似る。
他の音列でこの下降を使うと、強圧的、弾圧、押し込め、無理強い、となる。ベートーベン第5の1楽章。
Posted by URUMANINGEN at 23:00│Comments(0)
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